文汇幼儿园开展区域活动的组织与实施观摩研讨活动

　　12月26日，文汇幼儿园开展区域活动的组织与实施观摩研讨活动，活动以“幼儿沉浸式游戏+教师观摩+集中研讨”的形式开展。

　　区域活动中，孩子们有序地自主选择各个区域进行游戏,有创意无限的美工区、奇思妙想的益智区、叹为观止的建构区、妙趣横生的角色区......每一个孩子都专注地与材料“互动”，尝试通过自我操作、同伴合作的方式进行主动探究，在与材料的不断“对话”中获得新的知识经验。老师们走进每个班级，时而驻足观察，时而加入游戏，一起感受游戏的魅力。用发现的眼睛在区域里捕捉亮点，思考如何更科学、合理规划区域的使用。观摩结束后，老师们就本次区域观摩中发现的问题进行交流研讨、各抒己见。

　　据悉，区域活动是幼儿活动中的一种重要的自主活动形式，孩子们在自己的小天地里探索、操作，享受其中的乐趣，获得更宽广的交往天地。此次活动旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步优化区域游戏的全面开展，在相互观摩与探讨中开拓教师思路，提升教师对区域环境创设、材料投放的专业能力，进一步支持幼儿游戏化学习。